看着他展露的笑容，溝呂木弦握着水壶把手的手指有些紧张地收紧。
“要过来玩吗？”
他推了推细框眼镜，掩饰自己的紧张。
对邻居家那满书架的书籍念念不忘的渡边秀明当然立刻就答应了。
和妈妈打过招呼，他就跑去敲响了邻居的房门。
“那个……”
小小的孩子局促着，身高甚至还没有门把手高。
“喊我老师就好。”
去厨房端来热水，溝呂木弦坐在木质的藤椅上，看着小男孩捧着水杯小心翼翼地喝水，他指尖微颤，突然有些尴尬。
一般来说，这么小的孩子，明事理了吗？
该和这孩子说些什么呢？
“呃、那个……”
他思忖着，有些手足无措。
看出他的局促，渡边秀明放下了水杯，从高高的藤椅上跳了下去。
“老师，这些书您都看过了吗？”
他走到书架旁，抬头望着那被塞得满满当当的书架，满是好奇。
看他离书架这么近，溝呂木弦紧张地起身。
不是担心渡边秀明会损坏他的书籍，而是担心年幼的渡边秀明会被不小心掉落的书籍给砸伤。
“嗯，全部看过。”
他小心翼翼地检查了一下书籍的摆放情况，确保没有什么安全隐患。
“好厉害！”
听到他的回答，渡边秀明瞬间露出了崇拜的眼神。
“我也想像老师一样，变成大人就可以读很多书了吗？”
这样的话，溝呂木弦还是第一次听到。
他露出了哭笑不得的表情。
“不变成大人也可以读很多书。”
说着，他从书架里，抽出一本有关朝鲜半鸟的民俗器物书籍。
他蹲下身体，在秀明面前展开那本插有很多图片的书籍。
“书里面并不是只有乏味的字的，有一些里面还会穿插很有意思的图片。”
“比如这个，朝鲜筝，又名伽倻琴。”
“仅仅是听名字，看文字描述的话，大概无论如何也不知道那究竟是怎样的东西吧，但是如果在他的描述里面，插上了图片，对实物的理解，一瞬间就变得立体起来。”（）;