刘海柱一脸懵逼，没明白沈青云的意思。
沈青云随便打开其中的一页，指了指那个文章对刘海柱说道：“你看看这个。”
听到他的话，刘海柱拿过文章看了起来。
上面说一名科学家拿了两块不规则的钠分别给我们国家的学生和美利坚的学生，要求他们测量钠的体积。
我们国家的那些学生都是应试教育体系下出来的，只会死板的用各种测量仪器开始进行复杂的操作。
而那些美利坚的学生只拿了一个烧杯，接了半杯水，然后要把钠放进去。
看到这一幕，东方学生低下头慌忙离开了实验室，而其他人都笑了起来，原来这些东方人不仅仅思维僵化，还敏感自卑不愿意承认别人的优秀。
“市长，这文章怎么了？”
刘海柱看完了之后，小心翼翼的对沈青云问道：“您是觉得，文章里过分贬低咱们国家的留学生了么？”
“你认真的？”
沈青云听到这个问题，诧异的抬起头看向刘海柱：“你没看明白么？”
“这个……”
刘海柱略微有点尴尬，但还是老老实实的说道：“我确实不太明白，虽然这个文章确实讽刺了咱们国家应试教育体系，但内容好像没什么吧，国外那边确实动手能力要比咱们强。”
“唉……”
沈青云闻言无奈的叹了一口气。
他看着刘海柱，发现刘海柱是真的不懂之后，这才说道：“你去找个懂化学的大学生，然后就明白了。”
说完，沈青云摆摆手，直接就赶人了。
刘海柱一头雾水，但还是点点头，转身便离开了沈青云的办公室。
走到外面，他想了想便找到了一个刚毕业分配到市局的大学生。
“小张，问你个事儿。”
刘海柱对那个大学生问道：“钠放在水里，会怎么样？”
“额，会爆炸啊！”
小张闻言下意识的说道：“初中化学就讲个吧，钠一旦溶于水，会产生巨大的热量，随后发生爆炸。”
说着。
她不解的对刘海柱问道：“怎么了，局长。”
“没事。”
刘海柱闻言一愣神，随即摇摇头笑了起来。
他摆摆手让小张离开，自己径直去了赵甲第的办公室。
沈局长说的没错，《意林》这种垃圾读物，还是少看比较好。
看多了容易影响自己的智商。
当然。