“谢谢孙校长！”温竹捏着二十块钱，道谢格外真诚！
道完谢，温竹开始对着破旧的话筒试了下音，然后开始讲话。
“各位校领导，老师，同学们，大家早上好，我是临山镇一中初三一班的学生温竹。我非常荣幸能够得到这面锦旗，这不仅是对我个人乐于助人的嘉奖，更是我们一中宣扬雷锋精神的思想教育之树，结出的最香甜的果实！这里，我必须重点感谢孙校长对这次思想教育倡导！”
说到这里，大家自动爆发出一阵掌声。
孙校长一双小眼睛都笑得眯成了缝，脸上褶子都更深了几分，对温竹的说法颇为满意。一脸期待地看着，抬手按了按，示意大家安静，让温竹继续说。
温竹继续道，“助人从来不是一个人的独行，每次遇到问题时，我总能看到身边伸出的温暖双手。我能够有这样的觉悟，是身边每一个对我释放善意的同学们和老师们对我的影响。
善意如同涟漪，会在传递中迸发更大的能量。所以我想郑重感谢大家，对我的正向影响，是你们让我看过雷锋精神的具体模样，我才会在遇到老爷爷时，敢于去践行新时的雷锋精神，从而获得这份荣誉！”
话音落，又是一阵掌声自发响起。
温竹这话说的就很有技巧，功劳不仅不能自己揽，还得让每个人都有份，这么说就相当于把同学老师都夸了。
具体大家做了什么好事，她自然是不知道的，但是这样宽泛地说，每个人或多或少都能想到曾经做过的点滴好事，这种认同感，会让他们感同身受，这集体荣誉感不就来了！
讲话，讲的主要是个氛围，氛围到了，那就是成功的。
大家鼓完掌，温竹继续画风一转。
“当然了，我们做好人好事，也得量力而行，不能盲目地跟风，如果辨别失误，就可能会掉入陷阱，害人害己。”
这句话说完，部分经历的过上次广播室事件的同学，都把目光齐刷刷投向许念念所在的班级。
许念念更是觉得温竹这是故意暗讽自己没本事还烂好心。看大家似乎都在看自己，她气的脸都红了，却又没办法给自己辩驳，只能阴郁着一张脸，用厚厚的刘海遮住自己的充满恨意的目光。
“最后，我愿用一句话与大家共勉，世界上也许不需要更多的英雄，但是永远需要愿意伸出援助之手的普通人！谢谢大家！”说着深鞠一躬。
孙校长听完温竹简短而充满集体荣誉感的讲话，激动地带头鼓掌，频频点头。
“温同学说的实在是太好了！我建议把温同学的这个发言稿贴在公告栏展示，供大家学习！”
温竹：……
发言稿，还没从笔尖孕育出来，可能需要补一下。
但是面上丝毫不显，笑着答应，“感谢校长的认可，我觉得这个锦旗应该是属于我们集体的，是我们一中的荣誉，所以想请校长代为保管！”
孙校长一听，双手一拍，喜上眉梢，“那，那可太好了！温同学这觉悟真的值得大家好好学习呀！”
温竹把锦旗又递还给了校长，然后走下台去。
校长自掏腰包，给了二十块的奖金，这么大手笔！她不得觉悟高一点嘛。
之所以之前没跟校长说，那就纯属于拉低校长的期待感，不然现在校长也不会这么高兴。她从小跟着大哥混，不自觉把大哥那学来的一套运用炉火纯青。
钱许森个高，站在后面对温竹挤眉弄眼，鼓掌鼓的最为夸张。温竹实在是看不下去，给了他一个眼神：老实点，别惹事！
然后回到自己的位置。
市里两位记者在升旗仪式结束后，又对温竹进行了采访。
问了一些常规问题后，拿笔记本的那个青年记者又问，“不知道温同学对于自己恰好救了于市长父亲这件事怎么看？”
这个问题很巧妙，还带着陷阱。
看似正常，实际上是在暗指温竹的助人之心不纯粹，带有目的性。问她是不是因为那人是于市长的父亲，所以才救的。
所以，她该怎么回答呢？