【她踩着愤怒的步伐来了！】
【陆嫣到底在找什么，刘刚早就背完了，还不快走！】
【哎呀，抽屉卡住了！】
【这次来不是为了救人吗，怎么还不快走？】
【一看你们就不了解她，陆嫣诶，冒这么大风险只做对别人有利的事，那可不是她的性格。】
【嘿嘿，我知道她到底在找什么，但是我不说。】
【那可是老师的办公室，可有太多东西值得找了，就看她能在有限的时间发现多少。】
【到三楼了！】
……
时间回到9:57，距离第三节课还有三分钟，陆嫣等人刚冲进办公室。
按照计划提前三分钟行动是比较合适的时间，这是根据陆嫣自己脚的程测算出来的。
首先，语文老师下楼就得用一分钟。
她有可能直接将错就错，不回来抓人，这样陆嫣他们就有两分钟的时间可以找东西救人，最后留一分钟下楼。
假如语文老师怒火难消，返回办公室抓人，那他们最多也有1分45秒的时间可以找东西救人。
为了保险起见，陆嫣让唐元按照1分30秒来掐点。
时间一秒一秒的过去，陆嫣也用最快的速度在办公室寻找。
她是带着目标来的，首先要找规则。
既然有《学生守则》，说不定就有《教师守则》，如果能拿到教师守则，那就相当于拿到了尚方宝剑。
其次，如果规则找到之后还有时间，就大体看一下规则内容，再根据内容重点搜索。
规则并不难找，陆嫣刚绕到办公桌里面就看到压在玻璃面下的那张纸。
纸的上下两个边缘都像是被折叠后撕下来的，与《学生守则》如出一辙。
只不过《学生守则》是上沿光滑，下沿粗糙。
她原本以为，宿舍门口告示栏上张贴的《宿舍规则》才是《学生规则》的下半边，现在看来，中间还夹着《教师规则》。
【教师规则】
【①珍爱生命珍惜时间，每节课45分钟，请老师务必按照课表规定的时间进出课堂；】
【②作为老师，面对学生的提问，要认真解答，严禁敷衍了事；】
【③当堂没时间处理的提问，请安排课后解答；】
【④教师的指责是，必须仔细做好教案，禁止因为个人情绪影响教学进度；】
【⑤老师只是一份教书育人的工作，课后时间归私人所有，但切记不要影响学生的正常生活。】
…
就在这时，语文老师已经发现自己上当了。
其实陆嫣有一点算错了，一分钟是是正常的脚程。此时语文老师带着雷霆之怒，脚步走得飞快，所需时间远比计划要短。
眼看语文老师只用了5秒钟就从初二（1）班走到中间大楼梯，又用了5秒来到三楼。
只要再用10秒，她迈上四楼台阶的那一刻，就相当于把人堵在办公室里，就算他们逃出来，也足够她看到那个愚弄老师的坏学生是谁。
她相信，那个人现在一定还在办公室里！
“嘶！”语文老师唇缝中探出一条又细又长的舌头，舔了舔嘴唇，玳瑁眼镜框下划过一抹贪婪的光。
“咯咯咯……抓住那个坏学生！”——
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