“嗯。。。再看一遍吧，函数都搞不明白，还学鸡脖数学。”
“同学们好。。。。今天，我们来讲高中数学第二讲：函数、指数。。。。”
不知不觉间，又是60分钟过去了。。。
翟达满意的点点头。
不错，我果然是天才，不说考试做题，至少基本原理明白了！
这时候应该趁热打铁，看看自己的极限在哪！
“同学们好。。。。今天，我们来讲高中数学第三讲：对数与对数函数。。。。”
。。。
于晓丽和老姐妹唠了一天的嗑，嘴皮子都发麻，不过也是她难得的社交活动。
话题主要涵盖：
给孩子安排进厂的人脉需求，孩子进厂不得不打通的三个环节，孩子进厂的七大注意事项，以及进厂的孩子找对象需要未雨绸缪的十条准备。
回到家中，看到门口的运动鞋，她就知道翟达在家，喊了一嗓子：
“小达？你晚饭吃了么？”
屋内没有回应。
这个点应该不会睡觉才对，于是于晓丽推开了翟达的房门。
刚推开一半，就看见翟达侧面对着衣柜，满头大汗，眼神专注，戴着耳机盯着衣柜。
甚至呼吸都有些急促。
没看清，也不敢看清，于晓丽默默的把门关上。
沉默了一会儿，自言自语道：“刘大姐说得对。。。小达是大男孩了，当妈妈的有时候要既聋且瞎。”
于是忙自己的去了。
就这样，翟达从下午三点，到凌晨十二点，都在一把接一把的学习中。
中间除了上厕所和洗澡，什么事儿都没干。
连卢薇给他发消息汇报自己有认真吃饭，翟达都没回。
渐渐地，他也意识到了自己似乎已经开始被影响了。
当然不是那种失了智的“非理性沉迷”，而是掺杂着“状态这么好，先不管系统问题，学进去再说”的想法。
是一种可以被大脑“合理化”的沉迷。
这电视机有点意思，沉迷度+300%也不是之前猜想的概率问题，而是一种。。。累积的感觉。
半夜一点，睡梦中的翟达猛的坐了起来。
“正切函数角不直，余切函数角不平原来是这个意思。。。余弦值为0，导致分母为0。。。”
翟达下意识就想打开电视再开一把，可手都伸出去了，又缩了回来。
然后沉默了许久。
“不对啊！我开挂是为了不努力。。。我这挂开了更累了。。”
“我这挂不是白开了？”