这种情况下，我的英语语感再度得到大幅提升，呈现的效果，会有多大变化？”
路明非短暂地思索过后，低头，看向一篇全新的阅读。
他的疑问很快得到了答案，甚至因此脸上有些错愕。
这篇阅读，他完全“读”懂了！
一个个单词映入眼帘，认识或未知，眼熟或陌生……
路明非掌握的初中英语词汇量，还是支持他认得其中基础词汇的。
按照原本的状况，接下来他就该找到那些完全陌生的单词，然后再看问题，发动“俺寻思之力”，看哪个顺眼就选哪个。
但是现在——
整篇几百个词汇上下的阅读理解文章部分被字字句句自动拆解，所有的陌生词汇都被总结归纳在一起，在脑海中自动排列，组合，推测……
然后，他“感觉”出来了，那些陌生单词的含义！
因为只有按照他“感觉”的意思，这篇文章才显得通顺，才读着合理！
简单来说，路明非就是将一篇英语的阅读理解中所有认识的词汇翻译成中文，不认识的作为空白——
然后通过“感觉”弥补了所有空缺。
这一切都是自动的，只需要路明非读完整篇阅读，于是通篇翻译跃然心中。
接下来的就更简单了，已经彻底翻译完毕的阅读理解选择题还能有什么难度可言？
路明非迅速作出选择，然后翻到答案进行验证——全对。
他沉默了。
“根本不讲道理啊……”
路明非喃喃道，很快又欣喜起来。
数学英语的词条都这么强力，把其他学科都升级之后，获得的词条肯定也差不了！
到时候，自己成绩从倒数第一逆袭，岂不是易如反掌？
唯一需要担心的，大概是一不小心进步得太快，被人误以为是作弊！
路明非是不认为自己在作弊的，自己也是按照日程计划表努力学习了的好不好？那一点点上涨的熟练度就是最强有力的证明！
至于词条，不过是自己付出辛勤汗水之后的“合理收获”罢了。
“对，就是这样，我能有光明的未来，全靠自身努力！”
路明非很快说服了自己，分神电击警告倒计时响起，他再度投入到专注学习之中，心中呐喊。
“计划表，给我加熟练度！”