“有！有！”荷花拉着自己的孩子往前挤，“我家孩子报名！”
荷花的孩子上台去了。
孙明在台下不断观望，见程夫子和燕夫子果然如沈河所说，学富五车，博文广识。
且台上还有林举人和另外两位读书人，都是真真切切有才华之人。
他们都会时不时的点评。倘若这次错过，下次还不知道什么时候，才能有这样的好机会？
孙明踟蹰许久，终究按捺不住，也去报了个名。
荷花的孩子得了70多分，听过评委们的点评后，如害羞的乳燕一般投入母亲的怀抱。
轮到孙明了，他紧张地整理衣襟。
他的儿子抱着孩子，给他拍拍衣衫上的尘土。
“爹，你要实在紧张，咱就不参加了。”
沈河拍拍孙明，“老丈，啥也别怕！你往台上一站，就当下面全是萝卜白菜！长得老茂盛了！你就当在地头儿讲话！该咋说就咋说！再不济，也有优秀奖呢！”
“多谢小兄弟。”孙明向他一礼，嘱咐儿子看好孩子，上台去了。
“诸位夫子，诸位父老乡亲，我叫孙明，是一个屡考不中，连童生都没考过的读书人。
以前在书斋读书时，有幸结识张夫子。当日，张夫子说想要教学生，借卷子。她不嫌我屡次名落孙山，收了我的卷子。
后还托人转告我，河湾村读书人多，可来交流学习。
我对科举已心如死灰，此次来只为带孙子增长学识。
但听了这么多课与评委们的点评，我甚为激动！这对我而言是一个大好的机会，一个了解我自己为什么屡次失败的机会。
故而，我此次厚颜上台，既为讲学，更为寻求指点。”
他朝评委们深深一礼。
众人皆正色还礼。
程明达让他如常讲学。
善人自有福报
孙明有着给儿孙启蒙的经验，讲述的语言并不晦涩，且讲课内容详实，言语朴实，对经义亦有一番自己的见解。
毫无疑问，获得了众人热烈的掌声。
评委们也都给出了高分。
孙明却颓丧茫然，丝毫没有得高分的喜悦。书背得再熟，基础知识讲得再好，又有什么用？科举不还是考不过吗？
他给评委们行礼道谢，踟蹰着，不知该如何说才好。
程明达善解人意地问道：“孙老丈熟读经义，但又考了多年，想来应该是考的进士科？”
科举考试除了进士科，还可以考明经科。
明经科主要考儒家经典，虽然也有时务策，但重在对经义的背诵和记忆。
而进士科，除了帖经，还重在考诗赋和策论，考的是解决问题的能力和综合素养。