本科生水平？
别说复旦了。
现在的北大中文系硕士有这水平？
这不就是以后得复旦中文系“宗门圣子”嘛！
至于流程？
流程没走完，走个流程嘛。
说说《谷仓》、《试衣镜》的写作理念、介绍介绍自己的生平、再写个作文留档？
重要嘛？
教授眼里不重要啊，
这些玩意有比那一句一金的实实在在的文学研究思想重要？
后面重要的是啥？
未来的宗门圣子要拜哪位“大乘”长老为师啊！
没看高龄掌门都蠢蠢欲动了？
旁边，
孙教务急的抓耳挠腮。
列位，能考虑一下我的感受么？
章教授问爽了，就笑呵呵地看着其余四大“金刚”：“您四位还有什么想问的么？”
大家都摇头。
问啥？
王水照还等着这小子入学跟他一起做谱系图的研究呢！
苏连诚等着私下问这小子和他闺女怎么个事？
这小子这水平，就算是个农村知青，好像也配的上自家闺女？
章培横环视一圈，看着大家都没什么意义，满意的点点头。
“那我们就。。。”
“不好意思，各位教授。”
什么玩意？
四大金刚目光炯炯。
这节骨眼上你要搞什么幺蛾子！
你别来一出，装完逼了，告诉我别的宗门也要你！
许成军深吸一口气，目光扫过在座的五位教授，最后落在朱东润身上，语气带着年轻人的坦诚与笃定：“刚才聊了这么多学术想法，其实还有件事想恳请各位成全。”
“我想申请跳过本科，直接读研究生！”
会议室瞬间静了下来，连孙教务都忘了焦虑，猛地抬头看他。
你搞什么幺蛾子？
嗯？
不过好像也合理？
许成军没等众人开口，继续说道：“不是我心高气傲，更不是看不上复旦中文系的本科课程。”
“插队两年年，我白天挣工分，晚上在煤油灯底下啃《文心雕龙》《昭明文选》，对古代文论的核心脉络、现当代文学的谱系框架，不敢说精通，但本科阶段的基础课程，我自信已经掌握得差不多了。”
他翻开笔记本，指着里面密密麻麻的批注：“各位教授，《诗经》的‘赋比兴’我结合知青诗做过对照分析，《人间词话》的‘境界说’我试着拆解过茅盾、巴金的作品，连西方理论我也没落下，还对比着看了朱光潜先生的《西方美学史》。”
“更重要的是，我知道自己想研究什么。传统文论的现代转化。现在学界要么空谈传统，要么照搬西方，我想做的就是把这两者打通，像刚才说的用‘隐秀’说解伤痕文学，用‘通变’论看文学演变，这些想法已经有了初步框架。”
“我知道各位老师担心我的基础知识是否扎实，但我愿意接受各位教授的考校。”