太过分了，这样狠心对她这个姐姐。
她们的冷战开展得很明显，长了眼睛的人都看得出来，于闵悄声问温允：“你们吵架了？”
温允不告诉别人，偏头望向赵时余转过去的后脑勺。
一旁的赵时余听得见她们在谈论自己，也感受得到落在身上的视线，她趴着枕胳膊上，硬气表示：“不准看我，偷看也不允许。”
温允僵了僵，手中的薯片还没送出去，给也不是，放也不是。
姐妹俩闹掰了，外人不好参与，劝都不能劝。赵时余炸炮一个，班上谁都不敢得罪她。
中午吃食堂不一桌吃了，温允和于闵她们坐一起，赵时余端着餐盘到另一边随机选座，不管是否认识那桌的人，有空位没人都能坐，放下餐盘便埋头干饭。
她对面的隔壁班同学愣住，不认识她，被搞懵圈。
午休都不回教室了，太阳打西边出来，赵时余竟拿着练习册到办公室挨个找老师问题，好学至极，一改往日的懒惰变得十分上进，抵着午自习快结束了才回教室。
接连三天都如此。
周四的体育课，赵时余不找人打羽毛球了，不讲究坐篮球场边的台阶上，蔫蔫的，比霜打的茄子还颓败。
李雪婷找过来，好心关切：“你咋的了，最近没精气神得很，生病了？”
赵时余摇摇头：“不是，没生病。”
“说说看，能听听不？”
必然不能，这是她俩的事，不便让第三个人知晓。
李雪婷陪着坐了会儿，要下去了，忽然压低声儿问：“你有那个没？”
“哪个？”赵时余反问。
“就那个……那个啊，有不，借我用一张，我去趟厕所。”
赵时余丈二和尚摸不着头脑，听不懂这打的什么谜语。李雪婷作罢，并腼腆嗔怪了句：“哎呀，你怎么这个都不知道。”
体育课后是生物课，（7）班的生物老师五十多了，属于是典型的守旧派老教师，这节课生物课不同寻常，学的有关人的生殖与发育部分。
“性别特征”、“染色体”、“性激素”以及“第二性征”……生物老师不详讲，全都照着书本上的知识词句念，但仅是这些内容已然足够激起班上学生的好奇心。
青春期的男女生们第二性征各不相同，赵时余走神了，没太注意老师讲的男生部分，但女生相关的，什么生殖细胞、雌激素，月经初潮和周期，密密匝匝钻进她的耳朵里。
像是自通了任督二脉，赵时余腾地坐正，意识到了吴云芬那番话的委婉指向。
迟来的顿悟排山倒海，可能是第一次正面接触到这方面，这人下半天都处在猝然的慢知慢觉中，满脑子都是颠七倒八的思绪。
怪不得温允变了，不和她亲近了，还躲着她。
凳子上仿若有针扎，赵时余扭来转去，心口的结拧成了乱不可分的麻线团。
哎，温允长大了，她还没有，这不合理啊……