自信满满去问005：【是吧005，三千多年后大家是不是就不会淹死了。】
005：【是的宿主，那个时候的人类是可以在水里呼吸的。】
【所以我们有个课程，是《如何在水底跳舞》哦，宿主感兴趣的话，可以加个购物车。】
宋药对在水里跳舞不感兴趣。
他就想知道，怎么才能在水里不淹死。
小孩握紧小拳头，严肃脸：
“好！那我们接下来就一边做扇钟，一边做个让自己不淹死的东西！”
赵晓东：“……”
他愣了一秒才反应过来：
“不对啊，我们不是正在说怎么玩吗？”
怎么又变成做东西了，这和看书学习有什么区别！！
宋药理直气壮：“对啊，是在玩呀，我们要先做出在水里不会淹死的东西，然后就可以去玩水啦。”
“不然现在去玩水，我奶奶会打断我的腿的。”
赵晓东觉得他说的好像有道理，但是又好像有那么点强词夺理。
他不是很情愿：“我没有那么喜欢玩水的，而且我去玩水的话，我奶奶不会打断我的腿，所以我不想做这个东西，一定很累。”
“不会啊，你看这次我们做水力风扇，多好玩呀。”宋药一见他想撤，立刻拉住他胳膊不让他走。
赵晓东怀疑宋药疯了：
“你做风扇的时候一边做一边哭，这才过去多久，我还没忘呢！”
宋药心虚，但是不妨碍他一边心虚一边劝好朋友：
“那是我们对自己要求太高了，做不到就会很难受呀，毕竟我们是天才，当然要用天才的标准来要求自己啦。”
“赵晓东，我们可是好朋友呀，我们做风扇都是一起的，你忘了风扇做出来你被夸的时候有多高兴吗？”
“来呀来呀，我只有你一个朋友，你不陪我，我做东西没人陪，你玩的时候也没人陪呀。”
赵晓东就有点犹豫了。
他也还是很喜欢跟宋药一起玩的。
他别别扭扭道：“那，那我就陪你做一下。”
“不过这次不能太累了，上次累得我做梦都在学习，好辛苦的。”
说起来都是一把辛酸泪。
宋药连连点头，拍着小胸脯保证：
“没问题的！何老师不是才叫了我们新成语劳逸结合吗？这次我们就劳逸结合！”
赵晓东回忆了一下何老师教的这个成语意思，勉勉强强点头答应了。
“好吧，那明天放假我还上你家去。”
宋药美滋滋的点头应下了。
天才是孤独的。
但是两个天才一起就不一样了。
他们可以一起孤独！
小孩嘿嘿笑着回家了。
一路上遇见的叔叔伯伯婶婶姨姨们看见他，都笑的特别温柔慈祥。
“幺儿，放学啦。”
“来，婶婶刚摘的黄瓜，拿去吃。”