“看我干嘛，看台本啊！”
当着学生的面，老穆没说话，但在看台本之前，他给了老何一个眼神。
老小子，你等着，要是台本不过关，看我怎么收拾你！
1。中，缓推，洗车房，日，内。
……
6。全（景），（慢）拉，日，内。
刷车工背对镜头，坐在橘黄色的单人床床头，静静地‘欣赏’着刚刚入库的藏品。
一张印着瑜伽老师的健身宣传照。
这是一个没有窗户的房间，左、右、前三侧都有靠墙柜，里面摆着各式各样的‘藏品’。
（旁白）
刷车工：我只是觉得我的故事太少了，我应该住在充满故事的房间。
镜头向后（慢）拉，展示‘收藏室’全貌。
（速写图片）
……
有意思。
老穆下意识嗑了一下手指，继续翻动剧本。
从下午6点25到6点40，15分钟的故事（同一天），故事地点也只有封闭的洗车间（同一地点）。
主题是对抗（同一主题）。
经典的西方戏剧叙事结构，三一律。
多重蒙太奇。
明暗双线。
开放式结局。
坏了！
忽然间，老穆反应过来。
这个波一，还真让老何装上了！
该死的。
老何这家伙肯定提前下手了。
转念一想。
老何本来就是沈良的班主任，而且也是摄影系的教授。
没被导演系抢走，那也不错。
肉，总归是烂在了锅里。
少顷，老穆放下剧本。
“这个故事，不错啊，完整度非常高，剧情架构也不错，拍出来，戏剧张力肯定差不了！”
“也就，还好。”
老何淡淡道：“勉勉强强写到我的心趴上。”