赵小峰笑容满面地继续说道：
“下面我们玩个游戏。
两人一组，一人负责在对方移动时，用适中的力道，将球滚向对方脚踝附近，
另一人则需要快速移动脚步避开。
目的是训练大家的反应速度和下盘稳定性。被球碰到次数少的一方获胜。”
他故意将茉莉花和玲珑分在了一组。不过，不是让她们互相对抗，而是……
他热情洋溢地说道：
“茉莉花同学，玲珑同学，
你们二位是咱们班里身手最敏捷的，不如给大家做个示范？
茉莉花同学负责滚球攻击，玲珑同学负责闪避。
让大家看看，什么叫做真正的‘凌波微步’。”
这一招，可谓一石三鸟。
首先，肯定了茉莉花的
“地位”！
和能力，满足了她的虚荣心；
其次，给了玲珑同学一个单独展示的机会，满足了她的表现欲；
最后，也是最关键的，将她们的竞争关系，从针对赵小峰本人的
“雌竞”！，
巧妙地转移到了
“技艺比拼”和“教学示范”！
这个中性且积极的目标上。
头牌茉莉花一听自己是“攻击方”，还是
“身手最敏捷”！
的示范者，下巴微扬，接过皮球，眼神里充满了
“看我如何让你手忙脚乱”！
的斗志。
玲珑一听要展示
“凌波微步”！，
也立刻打起十二分精神，摆好架势，决心要闪得漂亮，绝不认输。
赵小峰斩钉截铁地喊道：
“预备！开始！”
头牌茉莉花手腕一抖，皮球滴溜溜地滚向玲珑脚边。
玲珑轻盈一跳，避开了。
头牌茉莉花不服，换个角度再滚，速度加快。
玲珑则如同穿花蝴蝶，左闪右避，步伐灵活，
竟然，真的连续躲过了好几次。
“好！好！好！好！”
其他的们和迎宾小姐们看得津津有味，纷纷鼓掌叫好。