医生点头，调出一段音频记录播放：
“你现在这样活着……开心吗？”
宇航员猛然抬头：“这声音……我小时候听过！那时候家里穷，我妈每天洗衣做饭，从不说话。有一天我问她累不累，她摸着我的头说：‘只要你不问我这个问题，我就还不算太累。’”
他说着说着，哭了。
治疗结束后，他在日记中写道：
“原来我一直以为的坚强，不过是学会了不问别人，也不问自己。”
同一时刻，地球上某个小镇的图书馆里，一个小学生翻开一本旧书，扉页上写着：
**《未知集?补遗》**。
她好奇地打开，第一页浮现一行字：
“你举手提问时，真的不怕被嘲笑吗？”
她咬了咬嘴唇，想起今天课堂上老师说“历史由胜利者书写”时全班哄笑的样子。
她低头写下：
“怕。但我更怕以后的孩子，只能读到一种故事。”
笔尖刚落，整本书突然泛起微光。第二页自动显现：
“那么，你想讲什么样的故事？”
窗外，夕阳西沉，余晖洒在书页上，像是点燃了一簇小小的火苗。
而在宇宙深处，那艘接收信号的探测器再次启动。这次它没有上传曲谱，而是发射了一段视频影像??模糊的画面中，一个赤足踏浪的身影站在海边，手中骨笛已断，但他仍在吹奏。
没有声音。
但每一个看到这段影像的人，都在心底听见了旋律。
科学家们无法解释这种现象，只好将其命名为“心频共振效应”。
但他们不知道的是，在每一个接收信号的生命体内，都有那么一瞬间，意识深处浮现出一个问题：
“我是谁？”
“我真的想要我现在拥有的这一切吗？”
“有没有哪一刻，我只是为了取悦别人而活着？”
这些问题不带来神通，不增长修为，也不提高效率。
它们唯一的作用，就是让人停下。
停下来看一看自己的影子是否还完整，
听一听内心是否有压抑已久的呜咽，
想一想那个曾经满怀好奇、敢于说“我不懂”的自己，究竟去了哪里。
文明继续前行。
战争仍未终结，贪婪依旧横行，谎言遍布网络。
但总有一些人，在深夜关掉屏幕后，忽然问自己：
“我今天说的话，有多少是为了说服别人，有多少是为了说服我自己？”
也总有教师在课本外补充一句：“这位英雄失败了，但他问的问题，改变了后来的人。”
更有父母抱着孩子轻声说：“没关系，你可以不知道答案。只要你还愿意问。”